上課前老師說明這次寫生的重點


 


 


 


 


 




 


 


 


 


 




 


 


 


 


 




 


 


 


 


 




 


 


 


 


 




 


 


 


 


 



 


 


 


 


 


大量運用連續輪廓線


 


 


 


 


 


交作業了


 


 


 


 


 


同學作品


 


 


 


 


 


老師再度用浪漫主義風景畫大師--特烈的作品和同學的習作比對


 


 



 

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